О музыке
О музыке известно, что:
- все её слушают, некоторые сочиняют и исполняют;
- современная музыка создаётся на основе теории, нотной грамоты, знаний секретов гармоний, способов построения, анализа музыкальных форм, нюансов психологического воздействия;
- музыкальная культура возникла не в одночасье, а прошла долгий путь прежде чем стала тем, что она представляет из себя сейчас;
- когда то музыка считалась исключительно инструментом для подчинения неизвестного, сил природы, духов, источником духовной энергии социума;
- она прошла различные этапы развития, от сугубо церковного искусства, каноничности и коллективности до индивидуализма;
- разделение процесса исполнительства и сочинения сильно поспособствовало ускорению её развития;
- в древних государствах созвучия принимались за основу понимания порядка вещей, различным элементам мирового устройства присваивались музыкальные тона, на основе музыки в обществе производилось построение гармонии и элементов управления страной;
- родам присваивался свой звуковой знак. К примеру, и сейчас не только известны, но и используются греческие лады (дорийский, ионийский...);
- у разных народов есть свои системы построения музыки и музыкальных знаков, нот;
- она является существенным фактором влияния и формирования общества;
- это мощный информационно-энергетический источник. Это сила, которую можно аккумулировать и перемещать в пространстве с огромной скоростью.
Что ещё известно о музыке?Возможно вам есть, что рассказать о музыке. Пишите нам.
Музыку не только пишут, исполняют и слушают, её также обсуждают, продают и сдирают. Конечно же воздух, вода и пища жизненно необходимы в первую очередь. Однако, если задуматься, а лучше попробовать провести продолжительное время не слушая музыкальных произведений, то становится ясно, что это не просто, практически невозможно. Будет тянуть включить что-нибудь, либо включит кто то. Музыка звучит повсюду: дома и на рабочих местах, в общественном транспорте и магазинах, из окон квартир и проезжающих автомобилей. Даже выезжая на природу мы не оставляем в покое радиоприёмник. Если изучить историю музыки, то становится понятным ещё большее значение, которое она имеет. Поэтому нет ничего удивительного в живом интересе к музыкальной культуре, в масштабах обсуждения околомузыкальных тем, высокой динамике выхода новостей. Судя по всему, людям это по настоящему интересно.
Узнать о музыке больше можно в разделе по теории, эстетике, значение, истории музыки. Если говорить о истории, то знание её даёт нам важнейшую информацию о нас, о процессах идущих в обществе, ориентирует, учит правильно понимать происходящее в настоящее время и принимать адекватные решения. Если говорить о знании теории музыки, то возникает вопрос насколько глубоко следует её изучить. Совсем без знаний нельзя и переборщить, оказаться благодаря познаниям парализованным в рамках учения тоже не к чему. Творить по настоящему "божественную" музыку по определению нельзя чисто технически, одними лишь мозгами. Это может сделать подсознание композитора. Без энергетически - информационной, эмоциональной составляющей, на мой взгляд и, как показывает опыт, не получается ни сочинение, ни исполнение. Как говорят о работах непрофессиональных, не учившихся в спецшколах художниках, "без штампов", "не ограничены", "свободны", "творят". Однако, элементарно, не зная нот, аккордов, ладов, правил, не умея играть на музыкальном инструменте музыку не сыграть, если только напеть.
В повседневной жизни мы слышим много самой разной музыки, получаем знания о ней. Но так или иначе
много интересных фактов остаются малоизвестными. Например, не многие представляют как звучат такие музыкальные инструменты народов мира, как диджериду, бонанг, цабуна, ханг. Не известно как музыка помогает в лечение, почему растения лучше развиваются под музыку и почему под музыку Шопена коровы дают больше молока.
Зачем что-то знать о музыке?
Информация - ценная вещь. Невежество, во первых, сильно ограничивает в возможностях, во вторых, позволяет манипулировать невеждами.
Учитывая, что музыка - важная часть нашей окружающей действительности, не просто сильно влияющая на человека и общество, а формирующая их, степень потерь от собственного добровольного невежества в этой области налицо.